Đồng hồ

TÌM KIẾM



Tìm kiếm nâng cao

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    180px3.jpg 240pxNguyen_Trai.jpg Bac_Ho__Mot_tinh_yeu_bao_la.flv Di_chuc_chu_tich_Ho_Chi_Minh_dong_chi_Le_Duan_doc.flv Le_quoc_tang_chu_tich_Ho_Chi_Minh_phim_goc.flv Phut_sinh_hoat_truyen_thong.mp3 DSCN6974.jpg Videoplaybackmt.flv COLR07PV.flv VIDEO_DONG_VAT_DOI_LANH_HAY_RO_NET.flv Chim_me_mom_moi_cho_chim_con.flv

    Lời hay ý đẹp

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TOAN 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Thu Trà (trang riêng)
    Ngày gửi: 06h:35' 23-11-2015
    Dung lượng: 739.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 15/11/2015 - Ngày dạy:17/11/2015
    CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN
    Tiết 40: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN

    I - MỤC TIÊU:
    Kiến thức:
    - HS biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng N
    - HS Nhận biết và đọc đúng số nguyên âm thông qua các ví dụ thực tiễn
    2. Kỹ năng:
    - HS biết cách biểu diễn số tự nhiên và số nguyên âm trên trục số
    3. Thái độ:
    - Rèn cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.
    II - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
    1. Chuẩn bị của GV: Máy chiếu, SGK, SBT, bảng phụ, nhiệt kế có chia độ âm, hình vẽ biểu diễn độ cao, thước thẳng.
    2. Chuẩn bị của HS: dụng cụ học tập.
    III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
    Ổn định
    Kiểm tra:
    Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh. Giới thiệu chương 2
    Bài mới:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    Hoạt động 1: Các ví dụ (15ph)
    
    1. Các ví dụ:
    - Giới thiệu sơ lược về số nguyên âm.
    - Giới thiệu các số âm thông qua các ví dụ SGK

    - Cho HS Đọc ?1 SGK

    - Cho HS quan sát nhiệt kế có chia độ âm
    - Yêu cầu đọc thông tin ?2 và cho biết số âm còn được sử dụng làm gì ?
    - Đọc thông tin trong ví dụ 3 và cho biết số âm còn được sử dụng như thế nào ?
    
    - Trình bày các hiểu biết về số nguyên âm
    - Quan sát nhiệt kế và tìm hiểu về nhiệt độ dưới 00C
    - Đọc nhiệt độ của các thành phố ?1



    - Biểu diễn các độ cao dưới mực nước biển
    - Nói tới số tiền nợ
    - Đọc các câu trong?3
    
    Hoạt động 2: Trục số
    
    2. Trục số

    - Yêu cầu một HS lên bảng vẽ tia số
    - GV vẽ trục số và giới thiệu như SGK
    
    - Giới thiệu nhiệt kế âm
    
    - 1 HS lên bảng vẽ tia số
    - Cả lớp vẽ tia số vào vở
    Quan sát hình vẽ SGK
    
    Củng cố, luyện tập:
    Cho HS làm bài tập 1 SGK
    - Đọc nhiệt độ trên các nhiệt kế nhiệt kế .Yêu cầu hai HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở và nhận xét
    - Cho HS làm bài tập 2, 3 SGK
    - GV treo bài tập 4 để HS làm. Cho hai HS lên bảng điền
    5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
    - Học bài theo SGK
    - Làm các bài tập 4 đến 5 SGK, bài tập 1,2,3 SBT
    - Xem trước nội dung bài học §2: Tập hợp các số nguyên
    ................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    Ngày soạn: 15/11/2015 - Ngày dạy: 18/11/2015
    Tiết 41: §2. TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN

    I- MỤC TIÊU:
    Kiến thức:
    - HS biết được tập hợp các số nguyên, điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số, số đối của một số nguyên
    2. Kỹ năng:
    - HS bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên để biểu diễn hai đại lượng có hướng ngược nhau
    3. Thái độ:
    - Rèn cho HS tính chính xác khi sử dụng kí hiệu. Bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
    II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
    1. Chuẩn bị của GV: Hình vẽ trục số trên bảng phụ.
    2. Chuẩn bị của HS: Sgk, bảng nhóm, bút dạ.
    III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
    1. Ổn định: tạo không khí học tập
    2. Kiểm tra bài cũ:
    Vẽ trục số và biểu diễn các số tự nhiên và số gnuyên âm trên trục số
    Gọi HS lên bảng – nhận xét, cho điểm.
    3.Bài mới:

    Hoạt động GV
    Hoạt động của HS
    
    Hoạt động 1: Số nguyên
    
    1. Số nguyên

    - Giới thiệu số nguyên dương
    Các số tự nhiên khác 0 còn được gọi là số nguyên dương
    - Giới thiệu số nguyên âm
    Các số -1, -2, -3 gọi là các số nguyên âm
    - Giới thiệu tập số nguyên
    Tập hợp gồm các số nguyên dương và các số nguyên âm gọi là tập hợp các số nguyên, kí hiệu là Z
    Z =
    - Cho biết quan hệ giữa tập hợp N và Z ?

    Số 0 có phải là số nguyên âm ? Có phải là số
     
    Gửi ý kiến